5月10日-12日，中国高等教育学会学生工作研究分会2018年学术年会在扬州召开。我校副校长、中国高等教育学会学生工作研究分会副理事长袁国参加会议并作经验交流发言。
来自全国26个省市自治区136所高校的近400领导、专家、学者和一线学生工作者参加本次会议。会议以“新时代高校学生工作的新探索新实践”为主题，旨在深入学习宣传贯彻党的十九大精神，全面落实全国高校思想政治工作会议精神，更好地推动新时代高校学生工作科学化管理、精准化服务、创新性发展，深入研究符合新时代要求的学生培养新理论，探讨学生管理新方法，创新学生教育新模式,提升高校学生工作效能，提高高校人才培养能力，引导学生健康成长和全面发展，实现全员育人、全过程育人、全方位育人。袁国副校长以《精准识别，精心施策，精彩人生——“全面推进资助育人”的探索和实践》为题，对我校资助育人工作进行了分享交流，得到与会代表的充分认可。
近年来，我校致力于建立有民政学校特色的困难学生激励体系，设立“民政部助学帮扶工程”专项基金，建立非建制的“希望班”， 聚焦困难学生思想政治素质和综合能力提升，依托学生资助中心、大学生健康成长与发展服务中心、就业指导中心、学生素质教育中心，开展“丰翼”助学强能计划，设立思想政治素质提升、综合能力培养、文体才艺拓展和初入职场指导四大模块，探索资助育人课程化，形成协同育人合力。目前，我校已探索构建了“五结合”工作模式：资助与综合素质培养相结合，在能力培养中锤炼本领；资助与践行社会主义核心价值观相结合，在道德浸润中涵养品质；资助与树立典型相结合，在精神激励中引领成长；资助与自我教育相结合，在社会实践中绽放青春；资助与就业工作相结合，在奋力拼搏中扬帆远航。
