5月13日，教育部职业院校人才培养质量专题调研座谈会（重庆）在我校召开。教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐、华东师大职业教育与成人教育研究所副所长徐国庆、全国卫生职业教育教学指导委员会秘书长、天津医学高等专科学校原党委书记杨文秀、华东师大职业教育与成人教育研究所周瑛仪、山东省教科院职业教育研究所所长杜德昌、重庆市教科院职成教所副所长谭绍华、教育部职业教育与成人教育司李寿冰等教育部调研专家组成员，重庆市教育委员会高教处处长蒋后强，以及包括我校在内的重庆市8所高等职业院校代表、8家企业单位代表参加了座谈会。会议由谢俐副司长主持。
谢俐副司长首先介绍了此次调研目的是聚焦于职业教育，调研如何办好新时代职业教育。他表示，重庆作为此次全国调研的首站，调研结果对于国家制订职业教育西部战略具有重要意义。
会上，各高职院校代表分别作了汇报。谢永川校长代表我校进行了发言。他建议可适度增加中国特色高水平高职学校数量，可试点高等职业教育优质专业开办本科教育，出台混合所有制办学指导意见等。任波书记则进一步提议，希望教育部出台相关文件从审计、体制、结构等方面支持股份制办学，建议重视职业教育的区域均衡发展，加大西部地区扶持。
重庆电子工程职业学院副校长龚小勇、重庆工程职业技术学院副校长唐继红、重庆水利电力职业学院副校长陈吉胜、重庆财经职业学院校长曹毅、副校长管军、重庆三峡职业学院教务处处长袁德梽、重庆工商职业学院教务处处长陈丹、重庆科创职业学院党委书记陈志彪、副校长刘鸿飞等参会代表分别从高等职业教育产教融合、教师队伍建设、顶岗实习、技能竞赛、人才培养质量等方面提出了目前存在的问题及建议。
重庆华龙网集团股份有限公司频道总监彭发清、长安汽车股份有限公司人力资源部培训处处长江洋、香港CMM国际（蒙妮坦）集团beat365中文官方手机网页蒙妮坦学院院长王芃、中兴公司经理尤淑辉、重庆智绘点途科技有限公司总经理王栋平、重庆瀚海睿智大数据科技有限公司总经理陈继、北京华晟经世信息技术有限公司重庆三峡职业学院中兴ICT创新学院院长章殷、科大讯飞股份有限公司副总经理杨洋等8家企业代表则从企业角度，探讨了产教融合过程中企业方的社会责任、师资培养、人才政策等内容。
重庆市教育委员会高教处蒋后强处长报告了重庆市高等职业教育的总体情况。他指出，重庆市的高等职业教育现在已经走上了自我造血、自我发展的良性道路，职业教育的办学特色日趋明显，“3+2”、“五年一贯制”等多种形式的职业教育中高衔接、专本贯通“立交桥”已构建畅通，但是还需进一步提高办学质量，加大社会宣传；进一步深化招生制度改革，突出技能特色，淡化文理科类；民办院校师资队伍建设也亟待加强等。
谢俐副司长最后从十个方面进行了总结讲话。他指出，在职业教育发展中，一是要找准定位，高等职业教育先是“职”，然后才是“高”，永远以就业为导向，把职业教育当作一种类型教育，做强中职、做优高职、做大培训、做好职业联盟；二是始终坚持“服务为宗旨”的理念，服务国家战略，服务人的全面发展，遵循职业教育发展规律、经济规律、育人规律，做到产教融合、工学结合、校企合作、知行合一；三是产教融合中“教”是底盘，是一个企业发展的支撑，“融合”是途径，是一个企业发展的引导；四是认证是手段，校企合作的企业要通过第三方认证，学校专业也要通过第三方认证，这是对校企合作质量的控制手段；五是以标准为核心，有了标准才能有质量保证；六是评价是指挥棒，将第三方评价结果作为投入和产出的一个衡量因素，每个学校专业不宜过多，重点打造3—4个“拳头”专业；七是以渠道为拉动，畅通职业教育与普通教育之间的转化渠道，二者相互交融，实行“学分银行”和分类招生；八是各校应设置“职业教育研究所”，重点研究国家职业教育政策和本单位职业教育规划；九是投入为保障，教育部未来会试行根据专业办学成本给予分类拨款；十是抓好党建，坚持“德同业异、技能为先”的办学理念。谢司长最后呼吁各职业院校和企业单位要以完善职业教育体系为目标，以标准体系框架为突破口，以师资队伍建设为根本手段，共同努力办好新时代职业教育。
此次职业院校人才培养质量专题调研重庆座谈会体现了教育部对新时代职业教育的高度重视，必将为进一步推动深化职业教育教学改革、健全教学质量管理和保障制度、完善学校与企业产教融合、培育适应经济发展新常态的技术技能人才、全面提高人才培养质量指明方向。
